微生物脱水培养基及添加剂
美德声威尔金斯-查尔格伦琼脂培养基美德声威尔金斯-查尔格伦琼脂培养基

美德声威尔金斯-查尔格伦琼脂培养基

产品概述

威尔金斯-查尔格伦琼脂是一种用于厌氧菌分离与培养的培养基。厌氧菌是重要的病原微生物,可引起多种感染,其中包含产气荚膜梭菌、脆弱拟杆菌和具核梭杆菌等致病菌种。厌氧菌属于内源性微生物,是黏膜与胃肠道菌群的主要组成部分,因此对临床样本中厌氧菌的分离与培养在微生物检验工作中具有实际意义。

该培养基以蛋白胨与胰蛋白胨提供氮源和氨基酸,酵母浸粉作为维生素来源,氯化钠维持培养基的渗透压平衡,葡萄糖作为碳源。配方中添加L-精氨酸与丙酮酸钠,为厌氧菌生长提供适宜的环境条件;氯化血红素与维生素K作为生长因子,支持营养要求较高的厌氧菌发育;琼脂为凝固剂。上述成分共同构成适合厌氧菌繁殖的基础营养体系。

产品提供即用型平板与脱水培养基两种形式。即用型平板可直接接种使用,适合日常微生物检验工作;脱水培养基需按说明称量、溶解、灭菌并在冷却后倾注平板,适合样本量较大或需要自行配制培养基的实验室。脱水培养基外观为均匀的乳白至黄色粉末,配制后的培养基呈微乳光、浅至中等琥珀色,终pH为25°C下7.1±0.2。

产品特点

✓ 配方中含有氯化血红素与维生素K两种生长因子,可为营养要求较高的厌氧菌提供生长支持

✓ 添加L-精氨酸与丙酮酸钠,为厌氧菌生长营造适宜的环境条件

✓ 蛋白胨与胰蛋白胨提供双重氮源,酵母浸粉补充维生素,葡萄糖作为碳源,营养体系较为完整

✓ 终pH为25°C下7.1±0.2,适合厌氧菌的稳定生长

✓ 提供90mm即用型平板与500g脱水培养基两种规格,可满足不同实验规模的使用需求

质量控制

采用产气荚膜梭菌ATCC13124、生孢梭菌ATCC19404、艰难梭菌ATCC70057与脆弱拟杆菌ATCC25285等标准菌株,结果要求生长良好,生产力比值PR≥0.7。每批产品可参考对应的批次检验报告(CoA),便于实验室开展质量追溯工作。

技术参数

✓ 产品形式:即用型平板(90mm);脱水培养基

✓ 终pH:7.1±0.2(25°C)

✓ 典型配方(g/L):蛋白胨10.0、胰蛋白胨10.0、酵母浸粉5.0、葡萄糖1.0、丙酮酸钠1.0、氯化钠5.0、L-精氨酸1.0、氯化血红素0.005、维生素K0.0005、琼脂15.0

✓ 脱水培养基外观:均匀,乳白至黄色

✓ 配制后培养基外观:微乳光,浅至中等琥珀色

✓ 脱水培养基配制:48g粉末溶于1L蒸馏水或去离子水

✓ 灭菌条件:121°C高压灭菌15分钟

✓ 培养条件:平板倒置,35±2°C厌氧环境培养24小时;质量控制菌株培养40-48小时

✓ 质量控制菌株:产气荚膜梭菌ATCC13124、生孢梭菌ATCC19404、艰难梭菌ATCC70057、脆弱拟杆菌ATCC25285,结果均为生长良好(PR≥0.7)

✓ 包装规格:平板20片(2×10);脱水培养基500g

使用方法

✓ 使用前确认平板表面无可见水分

✓ 用接种环将样本直接划线接种于琼脂表面,或将增菌培养物涂布接种,以获得分离良好的单菌落

✓ 将平板倒置,置于35±2°C厌氧环境中培养24小时

✓ 培养结束后观察菌落生长情况,梭菌属菌落呈稻草色

✓ 脱水培养基配制:将48g粉末悬浮于1L蒸馏水或去离子水中,充分混匀;加热煮沸1分钟并频繁摇动,至粉末充分溶解;于121°C高压灭菌15分钟,冷却至45-50°C后混匀并倾注平板

该培养基为非选择性培养基,可支持专性厌氧菌与兼性厌氧菌生长;生长情况取决于各微生物自身的营养需求,某些具有特殊营养需求的菌株可能不生长。样本质量不佳、采集、运输或实验室处理不当以及检测技术本身的局限,均可能导致结果无效。

产品清单

型号产品名称规格
10053威尔金斯-查尔格伦琼脂(即用型平板)90mm平板,20片(2×10)
610404威尔金斯-查尔格伦琼脂(脱水培养基)500g

美德声威尔金斯-查尔格伦琼脂培养基

✓ 含有氯化血红素与维生素K两种生长因子,可为营养要求较高的厌氧菌提供生长支持

✓ 添加L-精氨酸与丙酮酸钠,为厌氧菌生长营造适宜的环境条件

✓ 蛋白胨与胰蛋白胨提供双重氮源,酵母浸粉补充维生素,葡萄糖作为碳源,营养体系较为完整

✓ 终pH为25°C下7.1±0.2,适合厌氧菌的稳定生长

✓ 采用标准菌株进行质量控制,要求生长良好,生产力比值PR≥0.7

✓ 提供90mm即用型平板与500g脱水培养基两种规格,可满足不同实验规模的使用需求

美德声威尔金斯-查尔格伦琼脂培养基

✓ 临床微生物实验室对厌氧菌感染相关样本进行分离与培养

✓ 食品、药品及化妆品等微生物检验中厌氧菌的分离培养

✓ 需要自行配制培养基的实验室,使用脱水培养基制备平板

✓ 微生物质量控制实验室使用标准菌株开展培养基促生长能力验证

✓ 科研实验室开展厌氧菌相关基础研究

✓ 需要同时观察专性厌氧菌与兼性厌氧菌生长的检验工作

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